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宋玉善包子铺买了一个肉包子回来。
大白鹅终于吃到了心心念念的包子,幸福的小翅膀乱扇。
待它吃完后,宋玉善拿出了十个铜板。
“一个包子十文钱,在人族城镇生活,这钱也是必不可少的,今日我们就来学数和钱相关的字,若你今日学的好,明日考验过后,可以得十文钱,我带你去买一个包子。”
大白鹅:“嘎!”
学,它要学!立刻、马上学!
宋玉善琢磨着,只上识字课有些浪费她们家大白鹅的天分了,今日她决定给它加上算学课程。
她挥笔在纸上写下了一到十的汉字,下面一排还对应写上了自己宿慧记忆中的数字符号。
大白鹅还不知道自己要面临什么,看着纸上比昨日多了一倍的字,它都没有露怯。
前半部分的识字教学十分顺利,直到宋玉善用那十个铜板做教具,给大白鹅讲解了十以内的加减法:“听懂了没?”
大白鹅:⊙﹏⊙∥
“这是一个铜板,我再拿过来一个,是几个?”
“嘎嘎!”二!
“那现在你有两个铜板,我拿走一个,还有几个?”
“嘎!”一!
“不错嘛,这么快就学会了!”宋玉善很是欣慰,把铜板拿走了:“那一加一等于几?”
大白鹅看着她的手:“嘎?”铜板呢?
宋玉善和它相处久了,已经能猜得到几分它的意思了:“你总不能每次都带着铜板算吧?一加一等于几?”
大白鹅犹豫的看着纸上的数字,最后闭着眼用嘴啄了一下其中一个字。
“3?”宋玉善惊呆了。
大白鹅点点头,期待的看着她。
宋玉善再提醒它:“一个铜板加一个铜板等于两个铜板,那一加一等于几?”
大白鹅琢磨着刚刚应该是没猜对,又点了下“四”那个字:“嘎?”对吗?
宋玉善:“……”
也许,大概,她高估了大白鹅的智商?
一个上午下来,宋玉善感觉到了教识字时,完全不一样的阻力。
如果说大白鹅在识字上是个天才,那它在算术上是个弱智,一以上的算术,她没了参照物,就完全不会。
宋玉善只能按真正小孩子初学算术时的理解力,给它降低难度,先依赖固定参照物算,后面慢慢
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